汤原县：“冰雪+”系列活动点燃冬日校园
2026年04月21日 05:12近日，佳木斯市汤原县全面启动校园“冰雪+”系列活动，以冰雪为媒，将冬日“冷资源”转化为素质教育“热动力”。汤原县吉祥乡学校持续深耕“五育并举”实践，挖掘冰雪资源，丰富活动形式，让冰雪文化在校园落地生根。
初中生冰壶比赛（董亚茹 摄）
创新“冰雪+艺术”与美育教育相结合
汤原县吉祥乡学校把冰雪元素与美育教育相结合，开展了丰富多彩的艺术创作活动。同学们利用矿泉水瓶、纸杯、彩绳、颜料等常见材料，发挥奇思妙想，动手制作创意冰灯。将冰灯在校园围栏集中点亮，五彩斑斓的光芒与晶莹冰雪交相辉映，成为冬日校园里一道梦幻的风景线。同时，学校还组织了冰雪主题绘画比赛，学生们用画笔描绘雪地嬉戏、冬日美景，一幅幅色彩鲜艳、充满童趣的作品在教学楼大厅集中展示，营造了浓厚的冰雪文化氛围，让学生在创作与欣赏中提升了审美素养。
拉雪圈（董亚茹 摄）
乐享“冰雪+运动” 体验竞技快乐
在确保安全的前提下，吉祥乡学校因地制宜，开展了多项深受师生喜爱的冰雪运动。雪地足球赛上，师生们在皑皑白雪中奔跑传球，感受足球魅力。学校在操场搭建了简易冰壶场地，使用自制冰壶，学生们分组竞技，在投掷与碰撞中体会团队协作的重要性；传统的冰尜比赛更是热闹非凡，学生们手持冰鞭，专注抽打，比拼旋转时长，清脆的鞭响与欢声笑语交织，驱散了冬日寒意。
学生冰雪主题绘画作品（董亚茹 摄）
深化“冰雪+课程” 构建校本育人体系
为使冰雪运动常态化、课程化，吉祥乡学校将雪地足球、陆地冰壶、冰尜、雪圈等项目系统纳入体育校本课程，每周安排1-2课时进行专项教学。体育教师采用“理论讲解+示范操作+分组练习”的模式，循序渐进地教授各项运动技能与安全规范。课程注重“学中玩、玩中学”，旨在实现学生身体素质与综合素养的双重提升。
雪地足球比赛（董亚茹 摄）